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党建之窗聚焦课堂

上海专家聚焦思悟课堂

发布时间:2011-04-19 00:00 栏目:聚焦课堂 发布单位:美高梅集团 点击量:3240 【公开】
 

霍益萍教授点评

特级教师孔繁刚在听随堂课

特级教师姚为洲在课堂听课

特级教师于吉泰在评课

郑州市名教师陈敦贤在讲课

专家合影

415-16日,美高梅集团特邀华东师范大学教育系博导霍益萍教授领衔的教育专家团队到校,对思悟课堂进行诊断和评审。美高梅集团向专家团队呈现了27节随堂课和36节展示课,之后,专家对63节课进行了精彩点评,专家团队对思悟课堂给予了高度的认可和评价。

4月15日上午,各位教育专家随机进班听课27节,旨在了解课堂现状;16日上午各科有4位老师进行同课异构,意在评审四五课堂教学;16日下午,分学科举行专家评课活动,专家们高屋建瓴地对思悟课堂进行了分析和评价,又细致深入地对每一节课进行了点评和指导。老师们普遍感到受益匪浅,不仅对思悟课堂有了更多的理解和实践,而且对课堂教学模式创新有了新的认识。

本学期,美高梅集团在“道德课堂”教学观的基础上,提出了课堂教学改革的目标——构建“思悟课堂”,并将之作为本学期学校的中心工作,目的在于形成以“思悟”为特征的课堂教学范式,促进学生自我学习能力的提升。各学科组根据学校统一布置,每人参与说课,每人上一节课,同组教师听课,从中发现问题、探究思考、解决问题。一周后,每人准备一节随堂课,每学科推选4人(节),进行同课异构。老师们在整个活动中不仅按照“思悟课堂”的要求进行教学设计及课堂实践并及时反思,而且还研讨了“思悟课堂”评价标准、多课型模式等

据悉,本学期美高梅集团构建“思悟课堂”共分三个阶段即学习践行阶段、典型引领和专家评审阶段、成果推广阶段等。此次聚焦思悟课堂,进行同课异构,是第二阶段的总结,是在充分学习和研讨的基础上的探索和实践,下阶段,进行成果推广,还将举行教学开放周活动,接受家长和社会的检验。

(文:袁艳磊)

 
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